Olá amigos! O natal já passou, agora estamos em contagem decrescente para o Ano Novo.
Espero que tudo corra tudo bem e que tenham um ótimo ano 2014.
sexta-feira, 27 de dezembro de 2013
quarta-feira, 25 de dezembro de 2013
Olá amiguinhos! Hoje é dia de Natal, espero que estejam todos bem dispostos e que já tenham os doces todos feitos! Esta época natalicia é muito importante, é quando a maior parte das familias se junta, trocam presentes e afectos.
Mas nunca se esqueçam de uma coisa, melhor que qualquer presente debaixo da árvore de Natal é a presença de uma familia feliz :)
Espero que tenham um feliz natal e que corra tudo bem! O natal é das crianças sem dúvida alguma, muitas prendinhas aos pequeninos!
Feliz Nataaaal :)
Mas nunca se esqueçam de uma coisa, melhor que qualquer presente debaixo da árvore de Natal é a presença de uma familia feliz :)
Espero que tenham um feliz natal e que corra tudo bem! O natal é das crianças sem dúvida alguma, muitas prendinhas aos pequeninos!
Feliz Nataaaal :)
segunda-feira, 16 de dezembro de 2013
segunda-feira, 2 de dezembro de 2013
Texto sobre o estágio
Frequento o curso Técnico de Apoio á infância, e vou
falar-vos um pouco dos pontos fortes e pontos fracos nos
primeiros dias de estágio.
Bem, quando soube que ia iniciar o estágio senti uma grande ansiedade, e talvez um pouco de medo, medo de como iria ser recebida e se tudo ia correr bem.
No primeiro dia de estágio, senti-me envergonhada e bastante nervosa, mas assim que entrei na sala onde iria estagiar, recebi um enorme carinho por parte da equipa educativa e por parte das crianças.
A equipa educativa meteu-me logo um grande á vontade, e deu-me autorização para interagir com as crianças sempre que quisesse e foi isso que eu fiz.
Demonstrei ter um grande sentido de responsabilidade, sendo pontual e tendo bastante iniciativa, para ajudar em tarefas ou para contar uma história.
Estar entre crianças desperta-me imensa curiosidade, em conhecer os seus gostos, o que gostam de fazer, como se expressam entre outras coisas.
Com o passar dos dias de estágio, vou sempre com uma enorme alegria para lá, e nunca me esqueço da regra nº1, o bom senso, acima de tudo. Se não me sentir bem, ou se acontecer alguma coisa no decorrer do estágio, falo com a minha tutora de estágio e explico a situação e faço o mesmo com a minha coordenadora de curso.
Quando me vou embora, e volto, há dúvidas que ficam na minha cabeça, como por exemplo: “ Será que se vão lembrar de mim?” “Será que eles sabem que eu estou aqui, porque no futuro é o que quero fazer?” “Será que gostaram de mim?”.
Sinto uma enorme realização ao frequentar este curso.
Bem, quando soube que ia iniciar o estágio senti uma grande ansiedade, e talvez um pouco de medo, medo de como iria ser recebida e se tudo ia correr bem.
No primeiro dia de estágio, senti-me envergonhada e bastante nervosa, mas assim que entrei na sala onde iria estagiar, recebi um enorme carinho por parte da equipa educativa e por parte das crianças.
A equipa educativa meteu-me logo um grande á vontade, e deu-me autorização para interagir com as crianças sempre que quisesse e foi isso que eu fiz.
Demonstrei ter um grande sentido de responsabilidade, sendo pontual e tendo bastante iniciativa, para ajudar em tarefas ou para contar uma história.
Estar entre crianças desperta-me imensa curiosidade, em conhecer os seus gostos, o que gostam de fazer, como se expressam entre outras coisas.
Com o passar dos dias de estágio, vou sempre com uma enorme alegria para lá, e nunca me esqueço da regra nº1, o bom senso, acima de tudo. Se não me sentir bem, ou se acontecer alguma coisa no decorrer do estágio, falo com a minha tutora de estágio e explico a situação e faço o mesmo com a minha coordenadora de curso.
Quando me vou embora, e volto, há dúvidas que ficam na minha cabeça, como por exemplo: “ Será que se vão lembrar de mim?” “Será que eles sabem que eu estou aqui, porque no futuro é o que quero fazer?” “Será que gostaram de mim?”.
Sinto uma enorme realização ao frequentar este curso.
quinta-feira, 28 de novembro de 2013
A importância da sesta
Crianças de três a cinco anos que dormem uma hora após o
almoço têm mais facilidade em assimilar a nova informação, diz estudo
dos Estados Unidos.
Apenas uma hora de sesta após o almoço pode ser o suficiente para facilitar a aprendizagem das crianças, melhorando a capacidade de o cérebro reter a informação, indica um novo estudo.
O trabalho conduzido por investigadores norte-americanos da University of Massachusetts Amherst em 40 crianças com idades entre os três e os cinco anos, citado pela BBC, permitiu concluir que aquelas que faziam uma sesta após a refeição conseguiam memorizar e reproduzir melhor as actividades desenvolvidas no pré-escolar em pelo menos mais 10%.
De acordo com as conclusões, que integram agora o Proceedings of the National Academy of Sciences, os benefícios da sesta sentem-se não apenas nessa mesma tarde como ainda na manhã do dia seguinte, tanto em termos de consolidação de memória como de aprendizagem precoce. Os exercícios que implicam noção visual do espaço foram daqueles em que se notou maior diferença entre as crianças que dormiam ou não a sesta.
Os investigadores, para perceberem concretamente a diferença entre fazer ou não a sesta, monitorizaram a actividade cerebral de 14 crianças em laboratório e viram que houve um aumento da actividade cerebral nas regiões relacionadas com a aprendizagem e a assimilação de nova informação.
Para o pediatra Robert Scott-Jupp, um dos autores do estudo, as conclusões são especialmente importantes numa altura em que alguns jardins-de-infância se dividem sobre até que idade devem manter o hábito da sesta. Mas lembra que manter uma boa qualidade de sono durante a noite é igualmente importante.
Apenas uma hora de sesta após o almoço pode ser o suficiente para facilitar a aprendizagem das crianças, melhorando a capacidade de o cérebro reter a informação, indica um novo estudo.
O trabalho conduzido por investigadores norte-americanos da University of Massachusetts Amherst em 40 crianças com idades entre os três e os cinco anos, citado pela BBC, permitiu concluir que aquelas que faziam uma sesta após a refeição conseguiam memorizar e reproduzir melhor as actividades desenvolvidas no pré-escolar em pelo menos mais 10%.
De acordo com as conclusões, que integram agora o Proceedings of the National Academy of Sciences, os benefícios da sesta sentem-se não apenas nessa mesma tarde como ainda na manhã do dia seguinte, tanto em termos de consolidação de memória como de aprendizagem precoce. Os exercícios que implicam noção visual do espaço foram daqueles em que se notou maior diferença entre as crianças que dormiam ou não a sesta.
Os investigadores, para perceberem concretamente a diferença entre fazer ou não a sesta, monitorizaram a actividade cerebral de 14 crianças em laboratório e viram que houve um aumento da actividade cerebral nas regiões relacionadas com a aprendizagem e a assimilação de nova informação.
Para o pediatra Robert Scott-Jupp, um dos autores do estudo, as conclusões são especialmente importantes numa altura em que alguns jardins-de-infância se dividem sobre até que idade devem manter o hábito da sesta. Mas lembra que manter uma boa qualidade de sono durante a noite é igualmente importante.
quinta-feira, 21 de novembro de 2013
Ola amigos! Ontem, dia 20 de Novembro foi o Dia Nacional do Pijama.
Neste dia, as
crianças, nas escolas e instituições participantes, de
todo o país, vêm vestidas de pijama para a escola e passam, assim, o
dia, em atividades educativas e divertidas, até regressarem a casa.
Elas adoram esses dias, são dias diferentes.
Elas adoram esses dias, são dias diferentes.
segunda-feira, 11 de novembro de 2013
Olá amigos, estou aqui hoje para vos falar do dia especial que é, dia de São Martinho.
O Dia de São Martinho é celebrado a 11 de Novembro.
A lenda de São Martinho conta que certo dia, um dia um soldado romano chamado Martinho, estava a caminho da sua terra natal. O tempo estava muito frio e Martinho encontrou um mendigo cheio de frio que lhe pediu esmola. Martinho rasgou a sua capa em duas e deu uma ao mendigo. De reprente o frio parou e o tempo aqueceu. Este acontecimento acredita-se que tenha sido a recompensa por Martinho ter sido bom para com o mendigo.
A tradição do Dia de São Martinho é assar as castanhas e beber vinho.
Por norma, na véspera e no Dia de São Martinho o tempo melhora e o sol aparece. Este acontecimento é conhecido como o Verão de São Martinho.
O Dia de São Martinho é celebrado a 11 de Novembro.
A lenda de São Martinho conta que certo dia, um dia um soldado romano chamado Martinho, estava a caminho da sua terra natal. O tempo estava muito frio e Martinho encontrou um mendigo cheio de frio que lhe pediu esmola. Martinho rasgou a sua capa em duas e deu uma ao mendigo. De reprente o frio parou e o tempo aqueceu. Este acontecimento acredita-se que tenha sido a recompensa por Martinho ter sido bom para com o mendigo.
A tradição do Dia de São Martinho é assar as castanhas e beber vinho.
Por norma, na véspera e no Dia de São Martinho o tempo melhora e o sol aparece. Este acontecimento é conhecido como o Verão de São Martinho.
domingo, 10 de novembro de 2013
quinta-feira, 31 de outubro de 2013
Dia das Bruxas
O Halloween ou Dia das Bruxas é uma festa comemorativa celebrada todo ano no dia 31 de Outubro véspera do dia de Todos os Santos.
Esta festa, por estar relacionada em sua origem à morte, resgata elementos e figuras assustadoras. São símbolos comuns desta festa: fantasmas, bruxas, zumbis, caveiras, monstros, gatos negros e até personagens como Drácula e Frankestein.
As crianças também participam desta festa. Com a ajuda dos pais, usam fantasias assustadoras e partem de porta em porta na vizinhança, onde soltam a frase “doçura ou travessura”. Felizes, terminam a noite do 31 de Outubro, com sacos cheios de guloseimas, chocolates e doces.
Esta festa, por estar relacionada em sua origem à morte, resgata elementos e figuras assustadoras. São símbolos comuns desta festa: fantasmas, bruxas, zumbis, caveiras, monstros, gatos negros e até personagens como Drácula e Frankestein.
As crianças também participam desta festa. Com a ajuda dos pais, usam fantasias assustadoras e partem de porta em porta na vizinhança, onde soltam a frase “doçura ou travessura”. Felizes, terminam a noite do 31 de Outubro, com sacos cheios de guloseimas, chocolates e doces.
terça-feira, 29 de outubro de 2013
Bem, quero contar-vos como foi o meu primeiro dia de estágio, e foi maravilhoso!
Não há nada melhor que ser um "modelo" para alguém, ser uma pessoa que ajuda os mais pequeninos, que brinca com eles, que lhes dá atenção, que lhes dá comida, e essas coisas todas! Fizemos uma actividade, que era uns barcos feitos de cartão, de iogurtes e palhinhas, em que cada menino(a)fazia os seus proprios desenhos nas garrafas, e depois pusemos a flutuar, adorei, e eles também!
Foi uma experiência incrivel, e estou pronta para esta sexta repetir tudo de novo, com a maior vontade do mundo! Obrigada pela vossa atenção, e depois passo cá para contar mais novidades!
quarta-feira, 9 de outubro de 2013
Li um artigo no jornal "Sete dias" que achei interessante, e quero partilhar convosco.
Então o artigo diz que a "Amamentação torna crianças mais inteligentes" e passo a dizer-vos o que dizem sobre isso.
"De acordo com um novo estudo norte-americano, as crianças que foram amamentadas durante mais tempo na infância obtêm melhores resultados em testes de inteligência e linguagem aos três e aos sete anos de idade. Dado o tamanho do benefício, esta informação pode ser útil para as mães que estão a tentar tomar decisões sobre a duração do período de amamentação, já que há muitos fatores que pesam nesta decisão." Afirmou Mandy Belfort.
Achei interessante partilhar convosco, espero que metam em prática, porque todos queremos um filho inteligente! :)
Então o artigo diz que a "Amamentação torna crianças mais inteligentes" e passo a dizer-vos o que dizem sobre isso.
"De acordo com um novo estudo norte-americano, as crianças que foram amamentadas durante mais tempo na infância obtêm melhores resultados em testes de inteligência e linguagem aos três e aos sete anos de idade. Dado o tamanho do benefício, esta informação pode ser útil para as mães que estão a tentar tomar decisões sobre a duração do período de amamentação, já que há muitos fatores que pesam nesta decisão." Afirmou Mandy Belfort.
Achei interessante partilhar convosco, espero que metam em prática, porque todos queremos um filho inteligente! :)
terça-feira, 8 de outubro de 2013
Biologia do Amor
A reflexão que faço do texto que lemos em aula "Biologia do Amor" é que os avanços da Biologia, da Quimica e da Imagiologia permitiram o estudo das crianças adotadas.
Os afectos-ou a falta deles- alteram as funções cerebrais, e as experiências de vida mexem com a quimica do corpo humano.
"A criança adotada cresce fisicamente. Até a cabeça fica maior. E a cognição também melhora" explica Vinke. Outra pediatra do desenvolvimento, Mónica Pinto constata "pais adotivos que salvam crianças", não andava, não falava, nem ouvia. Vegetava numa instituição. Agora, vai à escola, aprendeu a andar e a falar. Ouve com a ajuda de um aparelho. Tudo porque descobriu o afeto num pai "salvador", e com isso, mudou drasticamente a sua fisiologia.
Depois do nascimento, a oxitocina, é essencial ao parto, é também a hormona que dita a primeira ligação mãe-filho. Sem ela pode mesmo haver rejeição. Larry Young, considerado um dos maiores especialistas mundiais, afirma, sem hesitar que "o vínculo mãe-filho é a base para todas as ligações humanas".
A adição é outra pista cada vez mais seguida no estudo da biologia dos comportamentos. Pode parecer chocante, mas o consumo de heroína e o prazer sentido na troca de afetos entre pais e filhos ativam os mesmos processos biológicos " a substância neuro-hormonal provocada pela heroína é semelhante à produzida na brincadeira entre pais e filhos. São moléculas que encaixam nos mesmos recetores, embora a droga produza maiores quantidades de hormona".
A conclusão que tiro desta reflexão é principalmente que uma criança ao ser adotada pode ter uma maior evolução no seu desenvolvimento, sendo esses pais, uns "salvadores" :)
Os afectos-ou a falta deles- alteram as funções cerebrais, e as experiências de vida mexem com a quimica do corpo humano.
"A criança adotada cresce fisicamente. Até a cabeça fica maior. E a cognição também melhora" explica Vinke. Outra pediatra do desenvolvimento, Mónica Pinto constata "pais adotivos que salvam crianças", não andava, não falava, nem ouvia. Vegetava numa instituição. Agora, vai à escola, aprendeu a andar e a falar. Ouve com a ajuda de um aparelho. Tudo porque descobriu o afeto num pai "salvador", e com isso, mudou drasticamente a sua fisiologia.
Depois do nascimento, a oxitocina, é essencial ao parto, é também a hormona que dita a primeira ligação mãe-filho. Sem ela pode mesmo haver rejeição. Larry Young, considerado um dos maiores especialistas mundiais, afirma, sem hesitar que "o vínculo mãe-filho é a base para todas as ligações humanas".
A adição é outra pista cada vez mais seguida no estudo da biologia dos comportamentos. Pode parecer chocante, mas o consumo de heroína e o prazer sentido na troca de afetos entre pais e filhos ativam os mesmos processos biológicos " a substância neuro-hormonal provocada pela heroína é semelhante à produzida na brincadeira entre pais e filhos. São moléculas que encaixam nos mesmos recetores, embora a droga produza maiores quantidades de hormona".
A conclusão que tiro desta reflexão é principalmente que uma criança ao ser adotada pode ter uma maior evolução no seu desenvolvimento, sendo esses pais, uns "salvadores" :)
domingo, 29 de setembro de 2013
domingo, 15 de setembro de 2013
Olá a todos os meus visitantes! Vai começar mais um ano lectivo 2013/2014, e temos de ter força de vontade para tudo o que ai vier! Sei que tive um periodo sem aqui vir, mas tive a aproveitar o meu verão, as minhas férias.. muita praia, muitos passeios, muitas compras! e agora estamos de regresso ás aulas, e devo dizer-vos que este ano temos estágio, estou ansiosa :)
quinta-feira, 6 de junho de 2013
Bem amigos! Hoje tivemos uma experiência única! Fizemos canoagem na praia da Albarquel.
O mar estava super calmo, o grupo é muito amigo e as professoras super simpáticas!
Os formadores da actividade de canoagem foram super acessíveis, simpáticos e preocupados.
Dei umas voltinhas para aprender com o meu par, que era a Soraia, e depois fomos dar um passeio com o professor Martinez ( ele de barco para caso acontecesse alguma coisa ) até á comenda!
Já me doía os braços de remar, mas correu tudo bem! voltava a repetir :D
E aconselho-vos a experimentarem, também pensava que não ia gostar, mas até gostei, basta escolherem um bom dia para praticarem esse desporto.
Depois volto para meter algumas fotos :)
O mar estava super calmo, o grupo é muito amigo e as professoras super simpáticas!
Os formadores da actividade de canoagem foram super acessíveis, simpáticos e preocupados.
Dei umas voltinhas para aprender com o meu par, que era a Soraia, e depois fomos dar um passeio com o professor Martinez ( ele de barco para caso acontecesse alguma coisa ) até á comenda!
Já me doía os braços de remar, mas correu tudo bem! voltava a repetir :D
E aconselho-vos a experimentarem, também pensava que não ia gostar, mas até gostei, basta escolherem um bom dia para praticarem esse desporto.
Depois volto para meter algumas fotos :)
quarta-feira, 5 de junho de 2013
Hoje tivemos uma conferência sobre os direitos das crianças! e vou deixar-vos aqui os fundamentais:
- Direito à igualdade, sem distinção de raça, religião ou nacionalidade;
- Direito à educação gratuita e ao lazer infantil;
- Direito à alimentação, moradia e assistência médica adequadas para a criança e a mãe;
- Direito ao amor e à compreensão por parte dos pais e da sociedade;
- Direito a ser protegido contra o abandono e a exploração no trabalho;
- entre outros.
Nunca se esqueçam de uma coisa, as crianças são o futuro de amanhã, cuidem delas, não há coisa melhor que ver uma criança crescer feliz, sem tristezas, sem preocupações :)
segunda-feira, 3 de junho de 2013
sexta-feira, 31 de maio de 2013
quarta-feira, 29 de maio de 2013
segunda-feira, 27 de maio de 2013
domingo, 26 de maio de 2013
Castelo de Palmela
Bem amiguinhos, venho contar-vos que este fim de semana fui passear ao castelo de Palmela..
Este castelo tem vista magnifica sobre a planície situada entre os estuários do Tejo e Sado, bem como sobre as vizinhas serras do Louro, de São Francisco e da Arrábida.
Adorei a vista, adorei o facto de ser um castelo antigo e estar em bom estado, e adorei passear com o meu namorado eheh :)
Este castelo tem vista magnifica sobre a planície situada entre os estuários do Tejo e Sado, bem como sobre as vizinhas serras do Louro, de São Francisco e da Arrábida.
Adorei a vista, adorei o facto de ser um castelo antigo e estar em bom estado, e adorei passear com o meu namorado eheh :)
Olá amigos, vou contar-vos mais uma actividade que vamos fazer..
A pares tínhamos de construir uma mala temática, isto é, contar uma história com objectos :)
A minha mala chama-se " mala dos doces "
e vou contar a história da " Casinha de Chocolate "..
Esperem, eu volto para vos contar mais! beijinhos :)
A pares tínhamos de construir uma mala temática, isto é, contar uma história com objectos :)
A minha mala chama-se " mala dos doces "
e vou contar a história da " Casinha de Chocolate "..
Esperem, eu volto para vos contar mais! beijinhos :)
segunda-feira, 20 de maio de 2013
Hoje assistimos a uma palestra sobre a " Alimentação Saudável e a importância do desporto."
Foi muito interessante, deixo-vos aqui uma pirâmide alimentar para irem controlando o que ingerem, e para saberem o que devem ou não comer. E não se esqueçam que praticar desporto dá mais anos de vida e uma vida mais saudável :)
Bebam muita água e deixem o açúcar, as bebidas alcoólicas, a coca-cola e o mac donald's de lado. :)
Foi muito interessante, deixo-vos aqui uma pirâmide alimentar para irem controlando o que ingerem, e para saberem o que devem ou não comer. E não se esqueçam que praticar desporto dá mais anos de vida e uma vida mais saudável :)
Bebam muita água e deixem o açúcar, as bebidas alcoólicas, a coca-cola e o mac donald's de lado. :)
Desenvolvimento da criança
Vou mostrar-vos uma imagem em que tem o desenvolvimento das crianças dos 0 meses aos 6 anos. Espreitem :)
sexta-feira, 17 de maio de 2013
Ontem assistimos a uma palestra que consistia na Violência no Geral.
A violência no namoro, a violência infantil e a violência doméstica.
E a orientadora que nos deu a palestra falou nas consequências, nos actos violentos, entre outras coisas.
E temos uma associação de apoio á vitima - a APAV.
Não fiquem calados! mesmo que desconfiem de algum tipo de violência de algum vizinho ou assim, denunciem. É tudo gratuito e anónimo.
quinta-feira, 9 de maio de 2013
Mala Temática
Foi-nos dado mais um desafio, contar uma história à turma como se fossem crianças, conta-la com objectos e incluir actividades.
Eu escolhi para a minha mala temática a história " Hansel e Gretel - Casinha de Chocolate "
Eu escolhi para a minha mala temática a história " Hansel e Gretel - Casinha de Chocolate "
terça-feira, 30 de abril de 2013
PARABÉNS!
Aniversário:
Batatoon
Hoje vai ser uma festa,
Bolo e laranjada, muitos doces para ti...
É o teu aniversário,
Vamos festejar, os amigos estão aqui...
E a felicidade se amor no coração,
Que a tua vida seja sempre doce e emoção,
Bate, bate palmas é hora de cantar,
Agora todos juntos vamos lá...
Parabéns, parabéns hoje é o teu dia,
Que dia mais feliz...
Parabéns, parabéns tenta novamente,
Que a nós pedimos bis;
...é dia, de festa, é o teu aniversário,
Chama o batatinha, convida o companhia,
Ba...ta...toon
Hoje vai ser uma festa,
Bolo e laranjada, muitos doces para ti...
É o teu aniversário,
Vamos festejar, os amigos estão aqui...
E a felicidade se amor no coração,
Que a tua vida seja sempre doce e emoção,
Bate, bate palmas é hora de cantar,
Agora todos juntos vamos lá...
Parabéns, parabéns hoje é o teu dia,
Que dia mais feliz...
Parabéns, parabéns tenta novamente,
Que a nós pedimos bis;
Parabéns, parabéns hoje é o teu dia,
Teu dia mais feliz...
Parabéns, parabéns deita novamente,
Que a nós pedimos bis....
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